近代教育思想を読みなおす

フォーマット:

図書

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原聰介 [ほか] 編

言語:

日本語

出版情報:

東京 : 新曜社, 1999.4

形態:

vii, 309p ; 22cm

著者名:

原, 聡介 (1935-) <DA00468691>

宮寺, 晃夫 (1942-) <DA10454059>

森田, 尚人 (1944-) <DA00851802>

今井, 康雄 (1955-) <DA01452369>

森田, 伸子 (1945-) <DA00346683>

上原, 秀一 (1969-) <DA18279134>

坂倉, 裕治 (1965-) <DA11642065>

鳥光, 美緒子 (1952-) <DA0251789X>

鈴木, 晶子 (1957-) <DA04373112>

田代, 尚弘 (1947-) <DA01260619>

生田, 久美子 (1947-) <DA00460656>

田中, 毎実 (1947-) <DA0940258X>

矢野, 智司 (1954-) <DA08395365>

今井, 重孝 (1948-) <DA01141664>

田中, 智志 (1958-) <DA12002863>

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目次情報:

近代教育思想をどう読むか	原聰介 [執筆]
ルソーにいたるまで	原聰介 [執筆]
文明化の過程と『エミール』 : ルソーの「近代性」	森田伸子 [執筆]
コンディヤックにおける理性年齢と原罪の概念 : 啓蒙主義の教育思想1	上原秀一 [執筆]
進歩と教育 : 啓蒙主義の教育思想2	坂倉裕治 [執筆]
ペスタロッチの教育思想 : 教育学的「子ども」の構成と教授学の成立	鳥光美緒子 [執筆]
ヘルバルトと現代	鈴木晶子 [執筆]
ジョン・デューイと未完の教育改革	森田尚人 [執筆]
シュプランガーにおける「文化教育学」のアポリア	田代尚弘 [執筆]
合理主義の教育理論とピーターズ	宮寺晃夫 [執筆]
問題としての「知識教育」	生田久美子 [執筆]
教育関係の歴史的生成と再構成 : システムと相互性	田中毎実 [執筆]
世界の区切り方を変える : グレゴリー・ベイトソンにもとづく教育人間学の試み	矢野智司 [執筆]
ハーバーマスと教育学	今井康雄 [執筆]
ルーマンの教育システム論	今井重孝 [執筆]
ポスト構造主義の教育分析 : フーコーの生-権力論	田中智志 [執筆]
教育学批判の系譜	今井康雄 [執筆]
近代教育思想のなかの母	原聰介 [執筆]
コンディヤックと教育学	上原秀一 [執筆]
一八世紀奢侈論争	板倉祐治 [執筆]
「教育されたスパルタ人」はいないのか	宮寺晃夫 [執筆]
アフォーダンス理論	生田久美子 [執筆]
臨床教育学	田中毎実 [執筆]
オートポイエーシス/技術欠如/因果プランあるいは因果地図	今井重孝 [執筆]
フーコーの規律化概念/フーコーの装置概念/フーコーの権力概念	田中智志 [執筆]

近代教育思想をどう読むか	原聰介 [執筆]
ルソーにいたるまで	原聰介 [執筆]
文明化の過程と『エミール』 : ルソーの「近代性」	森田伸子 [執筆]
コンディヤックにおける理性年齢と原罪の概念 : 啓蒙主義の教育思想1	上原秀一 [執筆]
進歩と教育 : 啓蒙主義の教育思想2	坂倉裕治 [執筆]
ペスタロッチの教育思想 : 教育学的「子ども」の構成と教授学の成立	鳥光美緒子 [執筆]

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書誌ID:

BA41056688

ISBN:

9784788506671 [478850667X]