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情報モラルの授業 : スマホ世代の子どものための主体的・対話的で深い学びにむかう

フォーマット:
図書
責任表示:
今度珠美, 稲垣俊介著
言語:
日本語
出版情報:
東京 : 日本標準, 2017.10
形態:
95p ; 26cm
著者名:
書誌ID:
BB2477937X
ISBN:
9784820806257 [4820806254]  CiNii Books  Webcat Plus  Google Books
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1 図書 授業の見方 : 「主体的・対話的で深い学び」の授業改善

澤井, 陽介

東洋館出版社
7 図書 英語×「主体的・対話的で深い学び」 : 中学校・高校新学習指導要領対応

高橋, 昌由

大学教育出版
2 図書 「主体的・対話的で深い学び」の理論と実践

遠藤, 孝夫(1958-)

東信堂
8 図書 主体的・対話的で深い学びを促す英語授業8つの指導ストラテジーと活動例35

柳井, 智彦(1953-), 立川, 研一

明治図書出版
3 図書 学習科学ガイドブック : 主体的・対話的で深い学びに導く

大島, 純(1963-), 千代西尾, 祐司

北大路書房
9 図書 教育の方法と技術 : IDとICTでつくる主体的・対話的で深い学び

稲垣, 忠 (1976-)

北大路書房
4 図書 知的障害教育ならではの主体的・対話的で深い学びができる本 : PDCAチェックシートで授業改善!

神山, 努(1983-)

学研教育みらい, 学研プラス (発売)
10 図書 教育の方法と技術 : 主体的・対話的で深い学びをつくるインストラクショナルデザイン

稲垣, 忠(1976-)

北大路書房
5 図書 先生たちのリフレクション : 主体的・対話的で深い学びに近づく、たった一つの習慣

千々布, 敏弥 (1961-)

教育開発研究所
11 図書 子どもの「やりたい!」が発揮される保育環境 : 0-5歳児 : 主体的・対話的で深い学びへと誘う

宮里, 暁美

学研プラス
6 図書 附属新潟中式「主体的・対話的で深い学び」をデザインする「学びの再構成」

新潟大学教育学部附属新潟中学校研究会

東信堂
12 図書 「主体的・対話的で深い学び」学習評価の手引き : 学ぶ意欲がぐんぐん伸びる評価の仕掛け

田中, 博之(1960-)

教育開発研究所