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1.

図書
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1. 対話型論証による学びのデザイン : 学校で身につけてほしいたった一つのこと
松下佳代著
出版情報: 東京 : 勁草書房, 2021.2
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2.

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2. 「問う力」を育てる理論と実践 : 問い・質問・発問の活用の仕方を探る
小山義徳, 道田泰司編
出版情報: 東京 : ひつじ書房, 2021.3
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3.

図書
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3. 教科とその本質 : 各教科は何を目指し、どのように構成するのか
日本教科教育学会編
出版情報: 東京 : 教育出版, 2020.2
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4.

図書
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4. 聴き合いとICTの往還が生む豊かな授業
石井順治著
出版情報: 東京 : ぎょうせい, 2021.7
シリーズ名: 「対話的学び」をつくる ; 続
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5.

図書
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5. 令和の「個別最適な学び・協同的な学び」 : 学びのパラダイムシフト
ぎょうせい編集
出版情報: 東京 : ぎょうせい, 2021.7
シリーズ名: 新教育ライブラリPremier (プレミア) ; 2 ; Vol.2
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6.

図書
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6. 「少ない時数で豊かに学ぶ」授業のつくり方 : 脱「カリキュラム・オーバーロード」への処方箋
奈須正裕編著
出版情報: 東京 : ぎょうせい, 2021.8
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7.

図書
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7. 逆引き版ICT活用授業ハンドブック
渡辺光輝 [ほか] 著
出版情報: 東京 : 東洋館出版社, 2022.3
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8.

図書
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8. 個別最適で協働的な学びをどう実現するか : 令和の授業イノベーションを考える
ぎょうせい
出版情報: 東京 : ぎょうせい, 2022.6
シリーズ名: 教育実践ライブラリ : ニューノーマルの学校づくり・授業づくり ; Vol.1
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9.

図書
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9. まず "教師エージェンシー"より始めよう : 「教える」から「学びを起こす」へ
ぎょうせい編集
出版情報: 東京 : ぎょうせい, 2021.9
シリーズ名: 新教育ライブラリPremier (プレミア) ; 2 ; vol. 3
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10.

図書
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10. 対話の研究 : 対話型授業の創造
ぎょうせい編集
出版情報: 東京 : ぎょうせい, 2021.11
シリーズ名: 新教育ライブラリPremier (プレミア) ; 2 ; vol.4
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