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1.

図書
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1. ディープ・アクティブラーニング : 大学授業を深化させるために
松下佳代, 京都大学高等教育研究開発推進センター編著
出版情報: 東京 : 勁草書房, 2015.1
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2.

図書
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2. 「学びの共同体」で変わる!高校の授業 : 授業と学びの大改革
佐藤学 [ほか] 編著
出版情報: 東京 : 明治図書出版, 2013.8
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3.

図書
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3. 授業研究と校内研修 : 教師の成長と学校づくりのために
日本教育方法学会 [編]
出版情報: 東京 : 図書文化社, 2014.10
シリーズ名: 教育方法 / 日本教育方法学会編 ; 43
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4.

図書
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4. 授業設計マニュアル : 教師のためのインストラクショナルデザイン
稲垣忠, 鈴木克明編著
出版情報: 京都 : 北大路書房, 2011.3
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5.

図書
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5. 授業の見方 : 「主体的・対話的で深い学び」の授業改善
澤井陽介著
出版情報: 東京 : 東洋館出版社, 2017.7
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6.

図書
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6. 自ら問い続ける子どもを育てる授業 : 「問いたくなる」状況づくりと学び合い
福岡教育大学附属小倉小学校著
出版情報: 東京 : 教育出版, 2019.2
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7.

図書
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7. リフレクティブ・プラクティス入門
玉井健, 渡辺敦子, 浅岡千利世著
出版情報: 東京 : ひつじ書房, 2019.3
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8.

図書
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8. Lesson Study (レッスンスタディ)
小柳和喜雄, 柴田好章編著
出版情報: 京都 : ミネルヴァ書房, 2017.1
シリーズ名: 教育工学選書 ; 2 ; 11
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9.

図書
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9. 教育の効果 : メタ分析による学力に影響を与える要因の効果の可視化
ジョン・ハッティ著
出版情報: 東京 : 図書文化社, 2018.2
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10.

図書
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10. 附属新潟中式「主体的・対話的で深い学び」をデザインする「学びの再構成」
新潟大学教育学部附属新潟中学校研究会編著
出版情報: 東京 : 東信堂, 2019.3
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