個の確立を目指す授業の創造

フォーマット:

図書

責任表示:

鹿児島大学教育学部附属小学校[編]

言語:

日本語

出版情報:

[鹿児島] : [鹿児島大学教育学部附属小学校], 2014-

形態:

冊 ; 30cm

著者名:

鹿児島大学教育学部附属小学校  

目次情報:

2: 集団の学びを個に返す学習指導
3: 探究的な学習の実現
4: 鹿児島の現状から自らの授業を問い直す
5: 各教科等の特質に応じた深い学びの実現
6: 各教科等の見方・考え方を働かせた深い学びを促す学習指導 : 実践集編 : 新学習指導要領対応

書誌ID:

LT00024287

ISBN:

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