Blank Cover Image
このページのQRコード

ICTによる自律的FD推進モデルの構築 : ファカルティポートフォリオシステムの開発、導入による教育の自律機能の充実 : 最終成果報告書 : 平成20年度質の高い大学推進プログラム(教育GP)

フォーマット:
図書
責任表示:
北海道情報大学
言語:
日本語
出版情報:
北海道 : 北海道情報大学, 2012.3
形態:
216p ; 30cm
著者名:
北海道情報大学  
書誌ID:
LT00021593
子書誌情報
Loading
所蔵情報
Loading availability information
タイトルが類似している資料

類似資料:

1
 
2
 
3
 
4
 
5
 
6
 
7
 
8
 
9
 
10
 
11
 
12
 
1 図書 文理融合型教育による課題解決能力の育成 : データサイエンスによる文化事象の解明を通じて : 平成20年度「質の高い大学教育推進プログラム (教育GP)」 成果報告書

同志社大学文化情報学部, 同志社大学文理融合型教育・研究推進センター

同志社大学文化情報学部 : 同志社大学文理融合型教育・研究推進センター
7 図書 地域連携による不登校予防支援プロジェクト活動報告書 : スチューデント・サポーターによる子どもに優しい地域づくりの推進 : 文部科学省平成19年度現代的教育ニーズ取組支援プログラム（現代GP) 採択　/　東京国際大学人間社会学部編

東京国際大学

東京国際大学
2 図書 最終成果報告書 : 現代的教育ニーズ取組支援プログラム(現代GP) : ITによるIT人材育成フレームの構築 : 学習者適応型e-Learningシステムの開発

北海道情報大学

北海道情報大学
8 図書 文化コーディネーター養成プログラム : フィールドワークを活かした現場主義教育の軌跡 : 平成20年度文部科学省「質の高い大学教育推進プログラム(教育GP)」[文化コーディネーター養成プログラム -- モノ・ひと・地域を活かす大学ミュージアムを活用した実践的人材育成教育」2008-2010年度活動報告書

京都文教大学, 京都文教大学人間学部文化人類学科, 京都文教大学教育GP委員会

京都文教大学
3 図書 往還型教育システムによる学士力の育成最終報告書 : 大学教育・学生支援推進事業(テーマA)大学教育推進プログラム (平成21～23年度)

東洋大学文学部教育学科

東洋大学
9 図書 福岡工業大学AL型授業推進プログラム中間事業報告書 : : 平成26～29年度/ 福岡工業大学 [編]

福岡工業大学

福岡工業大学
4 図書 社会と工学をつなぐ技術活用力の育成 : あの人を笑顔にできるテクノロジー : 質の高い大学教育推進プログラム（教育GP） : ２００８-2010年度成果報告書

湘南工科大学

湘南工科大学教育GP事務局
10 図書 内分泌・自律機能調節の生理学

広重, 力(1931-), 佐藤, 昭夫(1934-), 星, 猛(1926-), 伊藤, 正男(1928-)

医学書院
5 図書 自律機能生理学

佐藤, 昭夫(1934-), 佐藤, 優子(1935-), 五嶋, 摩理

金芳堂
11 視聴覚資料 体を組み立てる : 自律的な細胞の世界

竹市, 雅俊

平成基礎科学財団
6 図書 学際統合型専門職連携教育開発プロジェクト : 最終報告書 : 平成20-22年度文部科学省「質の高い大学教育推進プログラム(教育GP)」採択

山梨県立大学教育GP執行部

山梨県立大学教育GP執行部
12 図書 ダイバーシティ推進活動における「女性活躍推進」の取組実態に関する調査報告書

大分大学ダイバーシティ推進本部

大分大学ダイバーシティ推進本部