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対話型論証による学びのデザイン : 学校で身につけてほしいたった一つのこと

フォーマット:
図書
責任表示:
松下佳代著
言語:
日本語
出版情報:
東京 : 勁草書房, 2021.2
形態:
vii, 179p : 挿図 ; 21cm
著者名:
松下, 佳代(教育学) <DA17008095>  
書誌ID:
BC05494052
ISBN:
9784326251490 [4326251492]  CiNii Books  Webcat Plus  Google Books
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1 図書 DXとポートフォリオで未来教育 : 対話でかなえる学びとキャリアのデザイン

鈴木, 敏恵

日本看護協会出版会
7 図書 AI時代の教育と評価 : 意志ある学びをかなえるプロジェクト学習ポートフォリオ対話コーチング

鈴木, 敏恵

教育出版
2 図書 学士力を支える学習支援の方法論 = The methodology of learning assistance to enchance college student literacy

谷川, 裕稔(1958-), 長尾, 佳代子(1966-), 壁谷, 一広, 中園, 篤典(1967-), 堤, 裕之

ナカニシヤ出版
8 図書 各教科・領域別考える力を育てる学習のしつけ

田村, 学(1962-), 田上小学校(鹿児島市立)

小学館
3 図書 中学校における対話と協同 : 「学びの共同体」の実践

佐藤, 雅彰(1944-), 佐藤, 学(1951-)

ぎょうせい
9 図書 分かる授業ができる学習指導案のつくり方

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学習研究社
4 図書 「主体的・対話的で深い学び」の理論と実践

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東信堂
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ぎょうせい
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東信堂
11 図書 各教科・道徳・外国語活動・複式の学習指導案の書き方 : 学びの総合化を図り,確かな考えを構築する学習指導

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鹿児島大学教育学部附属小学校
6 図書 教育におけるドラマ技法の探究 : 「学びの体系化」にむけて

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明石書店
12 図書 子どものための哲学授業 : 「学びの場」のつくりかた

Lipman, Matthew, Sharp, Ann Margaret, 1942-, Oscanyan, Frederick S., 河野, 哲也(1963-), 清水, 将吾(1978-)

河出書房新社