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教育効果を可視化する学習科学

フォーマット:
図書
責任表示:
ジョン・ハッティ, グレゴリー・イエーツ著 ; 原田信之訳者代表 ; 森久佳 [ほか] 訳
言語:
日本語
出版情報:
京都 : 北大路書房, 2020.8
形態:
xxiii, 493, 31p ; 22cm
著者名:
Hattie, John <DA06794155>
Yates, Gregory C. R. <DA19141198>
原田, 信之(1963-) <DA11363108>
森, 久佳
宇都宮, 明子 <DA18448570>
冨士原, 紀絵 <DA1807292X>
伊藤, 実歩子(1974-) <DA16840747>
水野, 正朗 <DA18445947>
津田, ひろみ <DA17990905>
矢田, 尚也
笹山, 郁生 <DA18842062>
高旗, 浩志 <DA18241845>
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書誌ID:
BC01972505
ISBN:
9784762831157 [4762831158]  CiNii Books  Webcat Plus  Google Books
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都甲, 潔(1953-), 中本, 高道

フレグランスジャーナル社

Hattie, John, 山森, 光陽(1975-)

図書文化社

Otto, Emil, Yates, Douglas

J. Groos, Maruzen

耳塚, 寛明(1953-), 浜野, 隆(1967-), 冨士原, 紀絵

勁草書房

Yates, Elizabeth, 1905-

Houghton Mifflin

北野, 幸子(教育学), 大阪府私立幼稚園連盟

日本標準

Farrell, Warren, 久米, 泰介

作品社

原 武史

みすず書房

宮脇, 敦史

学研メディカル秀潤社, 学研マーケティング (発売)