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新学習指導要領を踏まえた「学習評価」の工夫 : 特別支援学級・特別支援学校 : 育成を目指す資質・能力の3つの柱を3観点で見取るアイディア

フォーマット:
図書
責任表示:
武富博文, 増田謙太郎編著
言語:
日本語
出版情報:
東京 : ジアース教育新社, 2020.7
形態:
248p : 挿図 ; 26cm
著者名:
書誌ID:
BC01235711
ISBN:
9784863715493 [4863715498]  CiNii Books  Webcat Plus  Google Books
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1 図書 特別支援学校学習指導要領解説

文部科学省

ジアース教育新社
7 図書 学習指導要領Q&A特別支援教育[知的障害教育]

明官, 茂, 全国特別支援学校知的障害教育校長会

東洋館出版社
2 図書 特別支援学校学習指導要領解説

文部科学省

海文堂出版
8 視聴覚資料 特別支援学校・福祉施設見学ツアー

アローウィン
3 図書 特別支援学校幼稚部教育要領 ; 特別支援学校小学部・中学部学習指導要領 ; 特別支援学校高等部学習指導要領

文部科学省

海文堂出版
9 図書 特別支援学校教諭になるには

松矢, 勝宏(1940-), 宮崎, 英憲(1943-), 高野, 聡子(1978-)

ぺりかん社
4 視聴覚資料 特別支援学校

アローウィン, 橋本, 創一

アローウィン
10 図書 特別支援学校教師になるには

松矢, 勝宏(1940-), 宮崎, 英憲(1943-), 高野, 聡子(1978-)

ぺりかん社
5 図書 特別支援学校新学習指導要領ポイントと授業づくり特別支援教育 : 知的障害・発達障害

太田, 俊己, 木村, 宣孝

東洋館出版社
11 図書 知的障害特別支援学校の自立活動の指導

全国特別支援学校知的障害教育校長会

ジアース教育新社
6 図書 #特別支援学校教諭 : #分野別#項目別

協同教育研究会

協同出版
12 図書 「特別支援学級」と「通級による指導」ハンドブック

田中, 裕一, 全国特別支援学級・通級指導教室設置学校長協会

東洋館出版社