特別支援教育
- フォーマット:
- 図書
- 責任表示:
- 廣瀬由美子, 石塚謙二編著
- 言語:
- 日本語
- 出版情報:
- 京都 : ミネルヴァ書房, 2019.4
- 形態:
- xi, 262p : 挿図 ; 21cm
- 著者名:
- シリーズ名:
- アクティベート教育学 / 汐見稔幸, 奈須正裕監修 ; 07 <BB28018149>
- 目次情報:
-
特別支援教育の理念と制度(1) : 特別支援教育とインクルーシブ教育システム 廣瀬由美子 [執筆] 特別支援教育の理念と制度(2) : 特別の指導 石塚謙二 [執筆] 通常の学級担任の気づきとアセスメント 川上康則 [執筆] 発達障害の心理特性(1) : LD、ADHD 宇野宏幸 [執筆] 発達障害の心理特性(2) : ASD、軽度知的障害 小田浩伸 [執筆] 二次障害の理解と対応 藤井茂樹 [執筆] 様々な障害の理解と対応 澤田真弓, 藤本裕人, 石塚謙二, 長沼俊夫, 武田鉄郎 [執筆] 特別な教育的ニーズへの理解と対応 水野治久 [執筆] 特別の指導「自立活動」 菊地一文 [執筆] 「通級による指導」での指導の実際 鳥居深雪 [執筆] 特別支援学級での指導の実際 廣瀬由美子 [執筆] ICT機器の活用と指導の実際 金森克浩 [執筆] 個別の教育支援計画と個別の指導計画 菊地一文 [執筆] 特別支援教育コーディネーターと校内支援体制 青山新吾 [執筆] 関係機関や保護者との連携 小林倫代 [執筆] 特別支援教育の理念と制度(1) : 特別支援教育とインクルーシブ教育システム 廣瀬由美子 [執筆] 特別支援教育の理念と制度(2) : 特別の指導 石塚謙二 [執筆] 通常の学級担任の気づきとアセスメント 川上康則 [執筆] 発達障害の心理特性(1) : LD、ADHD 宇野宏幸 [執筆] 発達障害の心理特性(2) : ASD、軽度知的障害 小田浩伸 [執筆] 二次障害の理解と対応 藤井茂樹 [執筆] - 書誌ID:
- BB28018229
- ISBN:
- 9784623085378 [4623085376]
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