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アクティブ・ラーニング「深い学び」実践の手引き : 新学習指導要領のねらいを実現する授業改善

フォーマット:
図書
責任表示:
田中博之著
言語:
日本語
出版情報:
東京 : 教育開発研究所, 2017.8
形態:
206p : 挿図 ; 26cm
著者名:
田中, 博之(1960-) <DA05836318>  
シリーズ名:
教職研修総合特集 <BN05651191>
書誌ID:
BB24205326
ISBN:
9784865607222 [4865607226]  CiNii Books  Webcat Plus  Google Books
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1 図書 アクティブ・ラーニング実践の手引き : 各教科等で取り組む「主体的・協働的な学び」

田中, 博之(1960-)

教育開発研究所
7 図書 小学校「新学習指導要領」解説付き新旧対照本 : ひと目でわかる! : 平成29年3月告示小学校学習指導要領完全対応

時事通信出版局

時事通信出版局, 時事通信社(発売)
2 図書 教科の「深い学び」を実現するパフォーマンス評価 : 「見方・考え方」をどう育てるか

西岡, 加名恵 (1970-), 石井, 英真 (1977-)

日本標準
8 図書 フィンランド・メソッドの学力革命 : その秘訣を授業に生かす30の方法

田中, 博之(1960-)

明治図書出版
3 図書 子どもの自己成長力を育てる : 「自分づくり」を支える授業実践

田中, 博之 (1960-)

金子書房
9 図書 希望の教育 : 持続可能な地域を実現する創造的復興教育

創造的復興教育研究会

東洋館出版社
4 図書 学級力向上プロジェクト : 「こんなクラスにしたい!」を子どもが実現する方法

田中, 博之(1960-)

金子書房
10 図書 「主体的・対話的で深い学び」の理論と実践

遠藤, 孝夫(1958-)

東信堂
5 図書 インストラクショナルデザイン理論とモデル : 学習者中心の教育を実現する

Reigeluth, Charles M., Beatty, Brian J, Myers, Rodney Dean, 鈴木, 克明(1959-)

北大路書房
11 図書 新学習指導要領の実践展開

黎明書房
6 図書 授業が生きるブックトーク : 児童書を使った楽しい授業指導案 : 新学習指導要領対応版・小学校1年〜6年生

ブックトーク研究会, 鈴木, 喜代春(1925-)

一声社
12 図書 授業改善ガイド

横浜市教育委員会事務局

ぎょうせい