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共に学びを創る : 学びの質が授業を変える

フォーマット:
図書
責任表示:
静岡大学教育学部附属浜松小学校著
言語:
日本語; 英語
出版情報:
東京 : 教育出版, 2011.4
形態:
215p : 挿図 ; 21cm
著者名:
静岡大学教育学部附属浜松小学校 <DA1536353X>  
書誌ID:
BB05725227
ISBN:
9784316803197 [4316803190]  CiNii Books  Webcat Plus  Google Books
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1 図書 各教科・道徳・外国語活動・複式の学習指導案の書き方 : 学びの総合化を図り,確かな考えを構築する学習指導

鹿児島大学教育学部附属小学校

鹿児島大学教育学部附属小学校
7 図書 アクティブな学びを創る授業改革 : 子供が生きる主体的・協働的な学習

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ぎょうせい
2 図書 ともに学び自ら伸びゆく子どもが育つ授業デザイン

鹿毛, 雅治(1964-), 滋賀大学教育学部付属小学校

教育出版
8 図書 意欲的にとりくむ生徒を育成する授業設計 : 各教科・道徳・特別活動の学習指導案の書き方

鹿児島大学教育学部附属中学校

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西留, 安雄

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4 図書 「対話」で広がる子どもの学び : 授業で論理力を育てる試み

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明治図書出版
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11 図書 学びの総合化を図る学習指導

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6 図書 学びを変えるドラマの手法

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12 図書 遊びのなかの「学びの過程」 : 発達特性と教育課程

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明治図書出版