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1.

図書
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1. 英語到達度指標CEFR-Jガイドブック : CAN-DOリスト作成・活用
投野由紀夫編
出版情報: 東京 : 大修館書店, 2013.6
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2.

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2. 大学教育アセスメント入門 : 学習成果を評価するための実践ガイド
バーバラ・ウォルワード著 ; 山崎めぐみ, 安野舞子, 関田一彦訳
出版情報: 京都 : ナカニシヤ出版, 2013.1
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3.

図書
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3. 大学教員のためのルーブリック評価入門
ダネル・スティーブンス, アントニア・レビ著 ; 井上敏憲, 俣野秀典訳
出版情報: 町田 : 玉川大学出版部, 2014.3
シリーズ名: 高等教育シリーズ ; 163
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4.

図書
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4. 21世紀型スキル : 学びと評価の新たなかたち
P. グリフィン, B. マクゴー, E. ケア編 ; 益川弘如, 望月俊男編訳
出版情報: 京都 : 北大路書房, 2014.4
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5.

図書
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5. 障害の重い子どもの目標設定ガイド : 授業における「学習到達度チェックリスト」の活用
徳永豊編著
出版情報: 東京 : 慶應義塾大学出版会, 2014.10
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6.

図書
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6. 教育目標をデザインする : 授業設計のための新しい分類体系
R.J.マルザーノ, J.S.ケンドール著 ; 黒上晴夫, 泰山裕訳
出版情報: 京都 : 北大路書房, 2013.9
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7.

図書
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7. 中学校技術・家庭 (平成24年版)
安東茂樹編集
出版情報: 東京 : 図書文化社, 2012.3
シリーズ名: 観点別学習状況の評価規準と判定基準 / 山森光陽, 鈴木秀幸全体編集
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8.

図書
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8. 日本語教師のための評価入門 = Introduction to assessment for Japanese language teachers
近藤ブラウン妃美著
出版情報: 東京 : くろしお出版, 2012.6
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9.

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9. 看護教育に活かすルーブリック評価実践ガイド
森田敏子, 上田伊佐子編集
出版情報: 東京 : メヂカルフレンド社, 2018.4
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10.

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10. 学習評価
中島英博編著
出版情報: 町田 : 玉川大学出版部, 2018.6
シリーズ名: シリーズ大学の教授法 ; 4
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