ヴィゴツキーの「発達の最近接領域」論と対話のある授業 : 教材をめぐる活発な対話の只中で、子どもの発話を支える思考の発達の可能性を追求するために | 鹿児島純心女子学園図書館OPAC

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ヴィゴツキーの「発達の最近接領域」論と対話のある授業 : 教材をめぐる活発な対話の只中で、子どもの発話を支える思考の発達の可能性を追求するために

フォーマット:: 図書
責任表示:: 麻実ゆう子著
言語:: 日本語
出版情報:: 東京 : 子どもの未来社, 2021.6
形態:: 290p : 挿図 ; 21cm
著者名:: 麻実, ゆう子 <DA19756760>
シリーズ名:: 教育実践とヴィゴツキー理論 ; 4 <BB24942572>
書誌ID:: BC08180786
ISBN:: 9784864121941 [486412194X]

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その他の標題:	ヴィゴツキーの「発達の最近接領域」論と対話のある授業ヴィゴツキーの発達の最近接領域論と対話のある授業 : 教材をめぐる活発な対話の只中で子どもの発話を支える思考の発達の可能性を追求するために
主題:	Vygotskiĭ, Lev Semenovich(1896-1934); 国語科--小学校; 発達心理学
分類・件名:	NDC9 : 375.852 NDC10 : 375.852 NDLC : FC76 NDC10 : 375.82 BSH : Vygotskii, Lev Semyonovich BSH : 国語科 BSH : 文学教育 NDLSH : 国語科 -- 小学校 NDLSH : 発達心理学 NDLSH : Vygotskiĭ, Lev Semenovich(1896-1934)
注記:	文献: p289-290
タイトルのヨミ、その他のヨミ:	ヴィゴツキーノハッタツノサイキンセツリョウイキロントタイワノアルジュギョウ : キョウザイオメグルカッパツナタイワノタダナカデコドモノハツワオササエルシコウノハッタツノカノウセイオツイキュウスルタメニ
著者名ヨミ:	アサミ, ユウコ

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