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流行に踊る日本の教育

フォーマット:
図書
責任表示:
石井英真編著 ; 熊井将太 [ほか] 著
言語:
日本語
出版情報:
東京 : 東洋館出版社, 2021.1
形態:
334p : 肖像 ; 19cm
著者名:
石井, 英真(1977-) <DA16720960>
熊井, 将太(1984-) <DA18966101>
川地, 亜弥子 <DA16851084>
藤本, 和久(1973-) <DA19199551>
赤木, 和重 <DA17205176>
渡辺, 貴裕 <DA16851109>
亘理, 陽一 <DA18510007>
木村, 拓也(1978-) <DA18963351>
杉田, 浩崇(1984-) <DA18913670>
山下, 晃一(1970-) <DA13453970>
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目次情報:
新しいものにとびつく前に、当たり前をやめる前に 石井英真
資質・能力ベースのカリキュラム改革 : 学校ですべきこと、できることは何か? 石井英真
個別化・個性化された学び : 「未来の学校」への道筋になりうるか 熊井将太
対話的・協同的な学び : 新しい知と文化が生まれる学校を目指して 川地亜弥子
プロジェクト型学習 : カリキュラムにおけるプロジェクトは「メソッド」の再来 藤本和久
インクルーシブ教育 : 「みんなちがって、みんないい」の陰で 赤木和重
教師による「研究」 : 「仮説-検証」という呪縛 渡辺貴裕
外国語コミュニケーション 亘理陽一
大学入試改革 : それで高校教育は本当に変わるのか? 木村拓也
エビデンスに基づく教育 : 黒船か、それとも救世主か 杉田浩崇
社会に開かれた教育課程 : カリキュラム・マネジメントと「地方創生」 山下晃一
座談会 : いま一度、立ち止まり、語り合っておきたいこと 石井英真 [ほか]
新しいものにとびつく前に、当たり前をやめる前に 石井英真
資質・能力ベースのカリキュラム改革 : 学校ですべきこと、できることは何か? 石井英真
個別化・個性化された学び : 「未来の学校」への道筋になりうるか 熊井将太
対話的・協同的な学び : 新しい知と文化が生まれる学校を目指して 川地亜弥子
プロジェクト型学習 : カリキュラムにおけるプロジェクトは「メソッド」の再来 藤本和久
インクルーシブ教育 : 「みんなちがって、みんないい」の陰で 赤木和重
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書誌ID:
BC04849334
ISBN:
9784491041599 [4491041598]  CiNii Books  Webcat Plus  Google Books
子書誌情報
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7 視聴覚資料 青空に踊る

Griffith, Edward H., 1888-1975, Astaire, Fred, 1899-1987, Leslie, Joan, 1925-

コスミック出版, コスミックインターナショナル(発売)

西岡, 加名恵(1970-), 石井, 英真(1977-), 川地, 亜弥子, 北原, 琢也

ミネルヴァ書房

酒井, 英樹(1970-), 廣森, 友人, 吉田, 達弘, 亘理, 陽一, 寺沢, 拓敬(1982-), 滝沢, 雄一, 新多, &hellip;

大修館書店

全国障害者問題研究会, 木下, 孝司(1961-), 川地, 亜弥子, 赤木, 和重, 河南, 勝

クリエイツかもがわ

田中, 耕治(1952-), 井ノ口, 淳三(1947-), 川地, 亜弥子

八千代出版

酒井, 英樹(1970-), 滝沢, 雄一, 亘理, 陽一

三省堂

秋山, 貴俊, 長瀬, 拓也(1981-), 石井, 英真(1977-)

明治図書出版

石井, 英真(1977-)

日本標準